#Abril en MaTPsiL
✔️Curso de Posgrado abierto a alumnos externos.
Dra. Mariana Gómez. Viernes 12/04 de 10 a 14 y de 16 a 21. Sábado 13/04 de 10 a 14 hs.
FUNDAMENTACIÓN
En el contexto de la historia de la reflexión sobre el lenguaje, la perspectiva estructural dio origen tanto a un campo de identificación disciplinaria –la lingüística- cuanto a un conjunto de problemas cuyos principios fundantes migraron a diferentes ámbitos del conocimiento social, donde encontraron nuevas proyecciones y contextos operativos. En este marco de reflexión, es objetivo de este seminario presentar categorías teóricas y problemas nucleares relativos a este campo, desde sus primeras formulaciones realizadas por Ferdinand de Saussure hasta las redefiniciones y extensiones emergentes en diferentes escuelas estructurales. Los ejes de la reflexión se relacionan con la dicotomía lengua/habla (sistema/proceso, social/ individual) y sus componentes, los signos (significado/significante, unidad, valor). Se propone también un ingreso a las reelaboraciones que estos mismos ejes han experimentado en pensadores que, sin renegar del paradigma estructural, plantearon los fundamentos para el estudio de los discursos, los sujetos y las integraciones de los planos de la expresión y del contenido.
CONTENIDOS
De la lengua como nomenclatura a la lengua como sistema: la ¿revolución? saussureana. Conceptos fundantes: lengua/habla, signo lingüístico, diacronía/ sincronía, sintagma/paradigma, valor lingüístico. El problema de la delimitación de las unidades del sistema. – La lengua como forma pura. La autonomía del sistema. El sistema como paradigmática. La función signo. – Derivas del estructuralismo lingüístico: el modelo fonológico en la Antropología de Levi-strauss. – Entre el sistema y el discurso. Los aportes de Jakobson y Benveniste. Primeras aperturas a los problemas de enunciación y de emergencia de la subjetividad en el discurso. Signo, metáfora y metonimia.